ระบบการตอบสนองในชั้นเรียนจะปรับปรุงความกระตือรือร้นในการเรียนรู้ของนักเรียนได้อย่างไร

ห้องเรียนจะต้องมีการโต้ตอบเพื่อกระตุ้นให้นักเรียนเชี่ยวชาญความรู้อย่างมีประสิทธิภาพมีหลายวิธีในการโต้ตอบ เช่น ครูถามคำถามและนักเรียนตอบห้องเรียนในปัจจุบันได้นำเสนอวิธีการข้อมูลที่ทันสมัยมากมาย เช่น เครื่องตอบรับอัตโนมัติ ซึ่งสามารถช่วยให้นักเรียนและครูโต้ตอบและเข้าใจจุดความรู้ได้ดีขึ้นเรามาดูข้อดีของระบบตอบรับในห้องเรียน in ห้องเรียนแบบโต้ตอบ และนักเรียนจะได้รับประโยชน์อะไรบ้างเมื่อใช้งานระบบนี้?

1. ปรับปรุงความกระตือรือร้นในการเรียนรู้ของนักเรียน

ระบบตอบรับห้องเรียนยังเป็นที่รู้จักกันในนามเครื่องตอบคำถาม or คลิกเกอร์. ในห้องเรียนครูบรรยายและนักเรียนเรียนรู้นี่เป็นวิธีพื้นฐานอย่างไรก็ตาม หากนักเรียนต้องการแยกแยะและซึมซับความรู้ให้ดีขึ้น พวกเขายังคงต้องมีวิธีการบางอย่างในการบูรณาการโดยปกติแล้ว ครูจะมอบหมายการบ้านหลังเลิกเรียนให้กับนักเรียนเพื่อแยกแยะและซึมซับประเด็นความรู้สภาพของนักเรียนหลังเลิกเรียนเห็นได้ชัดว่าไม่ดีเท่าในชั้นเรียน ดังนั้นประสิทธิภาพในการตอบคำถามจึงค่อนข้างต่ำ และนักเรียนจะหมดความสนใจหลังจากผ่านไปเป็นเวลานานหากมีการนำคลิกเกอร์รูปแบบใหม่ในห้องเรียน มันจะเพิ่มความสนใจในการเรียนรู้ของนักเรียนและทำให้ความรู้แข็งแกร่งยิ่งขึ้น

2. เสริมสร้างปฏิสัมพันธ์ระหว่างครูและนักเรียน

ความรู้ที่ครูสอนสามารถซึมซับได้อย่างเต็มที่โดยนักเรียนหากพวกเขามีปฏิสัมพันธ์กับนักเรียนอย่างมีประสิทธิภาพครูหวังว่าด้วยวิธีการแบบโต้ตอบ พวกเขาสามารถติดตามว่านักเรียนเชี่ยวชาญความรู้ได้ดีเพียงใดการมอบหมายการบ้านและการสอบ และการให้คะแนนการบ้านและข้อสอบ ล้วนเป็นวิธีของครูในการทราบว่านักเรียนเรียนรู้ได้ดีเพียงใดอย่างไรก็ตามหากการบ้านมากเกินไปหรืองานสอบหนักก็จะเป็นการเพิ่มภาระให้กับนักเรียนด้วยหากคุณให้ข้อเสนอแนะโดยตรงในช่วงกลางของคำตอบ จะไม่เพียงแต่ปรับปรุงความตรงเวลาเท่านั้น แต่ยังทำให้ครูง่ายขึ้นอีกด้วย และยังสามารถมีวัตถุประสงค์และความเข้าใจที่แท้จริงของสถานการณ์การเรียนรู้ของนักเรียน

โดยทั่วไปแล้วระบบตอบรับในห้องเรียน เป็นเครื่องมือการสอนรูปแบบใหม่หากนำไปประยุกต์ใช้กับห้องเรียนได้ก็จะส่งผลดีต่อทั้งนักเรียนและครูขณะนี้โรงเรียนหลายแห่งตระหนักถึงความสำคัญของการเปลี่ยนแปลงวิธีการสอน จึงมีการนำวิธีการใหม่ๆ มาใช้ และการใช้คลิกเกอร์ก็กลายเป็นเรื่องปกติมากขึ้นเรื่อยๆโดยทั่วไปแล้ว เป็นแนวโน้มในอนาคตที่จะเจาะผ่านรูปแบบการสอนแบบเดิมๆ และนำเครื่องมือใหม่ๆ มาใช้