• SNS02
  • SNS03
  • youtube1

วิธีการสร้างห้องเรียนที่ชาญฉลาดขึ้นพร้อมกับนักเรียน clickers?

สมาร์ทห้องเรียนคลิกเกอร์

ห้องเรียนอัจฉริยะควรเป็นการรวมเทคโนโลยีสารสนเทศและการสอนอย่างลึกซึ้งนักเรียนคลิกได้รับความนิยมมากขึ้นในการสอนห้องเรียนดังนั้นวิธีการใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสร้าง "ห้องเรียนอัจฉริยะ" และส่งเสริมการบูรณาการอย่างลึกซึ้งของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสอน?

Smarter Classroom เป็นรูปแบบใหม่ของห้องเรียนที่รวมเทคโนโลยีสารสนเทศเข้าด้วยกันอย่างลึกซึ้งและการสอนวิชา อย่างไรก็ตามในปัจจุบันการโต้ตอบในห้องเรียนส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับการป้อนข้อมูลทางปัญญาแบบตื้นเช่นการเร่งรีบเพื่อตอบความชอบและการอัพโหลดการมอบหมาย การส่งเสริมการมีปฏิสัมพันธ์ของการประมวลผลความรู้เชิงลึกของนักเรียนการปฏิสัมพันธ์แบบ“ เชิงบวก” และ“ กระตือรือร้น” ผิวเผินไม่สามารถส่งเสริมการพัฒนาความสามารถในการคิดที่สูงขึ้นของนักเรียนเช่นการคิดและความคิดสร้างสรรค์ เบื้องหลังปรากฏการณ์เหล่านี้ผู้คนยังคงเข้าใจผิดเกี่ยวกับห้องเรียนอัจฉริยะ

นักเรียน'การตอบด้วยเสียงผ่านห้องเรียนclickers แบบโต้ตอบช่วยให้นักเรียนได้รับความรู้ในขณะที่ประสบและมีส่วนร่วมในกระบวนการเรียนรู้เพื่อให้ถึงระดับเป้าหมายทางปัญญาที่สูงขึ้น มีในหกระดับ: การรู้เข้าใจใช้วิเคราะห์การสังเคราะห์และการประเมินผล การรู้เข้าใจและการใช้เป็นเป้าหมายทางปัญญาระดับล่างในขณะที่วิเคราะห์การสังเคราะห์การประเมินและการสร้างเป็นของเป้าหมายการรับรู้ระดับล่าง เป้าหมายทางปัญญาระดับสูงขึ้น

การจัดหางานการเรียนรู้สถานการณ์ที่หลากหลายให้กับนักเรียนและผ่านการแก้ปัญหาสถานการณ์นักเรียนสามารถเชื่อมโยงความรู้ที่เรียนรู้ในห้องเรียนอย่างเต็มที่กับชีวิตจริงและสร้างความยืดหยุ่นมากกว่าความรู้ขี้เกียจ นักเรียน clicker ไม่เพียง แต่มีฟังก์ชั่นในการตอบคำถามหลายข้อและการโต้ตอบในหลายวิธี แต่ยังดำเนินการวิเคราะห์ข้อมูลแบบเรียลไทม์ตามสถานการณ์การตอบรับในห้องเรียนช่วยครูและนักเรียนในการหารือเกี่ยวกับปัญหาเพิ่มเติมและปรับปรุงผลกระทบของห้องเรียนต่อไป

ผู้เรียนแต่ละคนมีโลกประสบการณ์ของเขาเองและผู้เรียนที่แตกต่างกันสามารถสร้างสมมติฐานและการอนุมานที่แตกต่างกันเกี่ยวกับปัญหาบางอย่างดังนั้นจึงสร้างความเข้าใจที่หลากหลายเกี่ยวกับความรู้จากหลายมุมมอง ในระหว่างการใช้ clicker นักเรียนในห้องเรียนผู้เรียนสื่อสารและร่วมมือและสะท้อนและสรุปมุมมองของตนเองและผู้อื่นอย่างต่อเนื่อง

ในความหมายที่แท้จริงของนักเรียน Clicker ไม่เพียง แต่เป็นเครื่องมือเดียวสำหรับความรู้ที่ให้ความรู้และการมีปฏิสัมพันธ์ในห้องเรียนที่เรียบง่าย แต่ยังเป็นเครื่องมือในการสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้เครื่องมือการสอบถามสำหรับการเรียนรู้แบบอิสระของนักเรียนเครื่องมือการทำงานร่วมกันสำหรับการสร้างความรู้และเครื่องมือสร้างแรงบันดาลใจสำหรับประสบการณ์ทางอารมณ์


เวลาโพสต์: ส.ค. -12-2022

ส่งข้อความถึงเรา:

เขียนข้อความของคุณที่นี่และส่งให้เรา