วิธีเลือกอุปกรณ์บันทึกสำหรับคลาสไมโคร?

ด้วยการพัฒนาอย่างรวดเร็วของเทคโนโลยีสารสนเทศในปัจจุบันมันได้กลายเป็นแนวโน้มทั่วไปที่จะใช้คลาสไมโครเพื่อปรับปรุงประสิทธิภาพการสอนโดยไม่ต้องสอนในชั้นเรียนหรือการเรียนรู้อิสระของนักเรียนหลังเลิกเรียน

วันนี้ฉันจะแบ่งปันความมหัศจรรย์ของ Micro-class-class-wireless กับคุณบูธวิดีโอ

ในการสอนสำหรับการสอนจุดสำคัญที่สำคัญและยากลำบากและการสอนทักษะการทำปัญหามันเหมาะอย่างยิ่งสำหรับการแสดงในรูปแบบของไมโครคลาส ในเวลานี้ครูสามารถแสดงแผนการสอนที่สำคัญและยากภายใต้บูธด้วยพิกเซลความละเอียดสูง 8 ล้านพิกเซล

การออกแบบที่ยอดเยี่ยมและกะทัดรัดครูสามารถย้ายไฟล์เครื่องสแกนเอกสารแบบพกพาตามความต้องการของพวกเขาในระหว่างกระบวนการบันทึก เลนส์สามารถหมุนได้หลายมุมสำหรับการถ่ายภาพและการบันทึก ไฟเติมอัจฉริยะ LED ในตัวเมื่อแสงมืดมันสามารถเปิดใช้งานได้ด้วยปุ่มเดียวซึ่งนำเสนอสภาพแวดล้อมการบันทึกระดับไมโครคลาสสิก หลังจากการบันทึกเสร็จสิ้นนักเรียนสามารถดูไมโครคลาสก่อนชั้นเรียนเพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับชั้นเรียนใหม่

ครูยังสามารถใช้ไฟล์Visualizer เอกสารไร้สายในการออกแบบคำถามใหม่ตามจุดความรู้ของชั้นเรียนใหม่ดึงดูดความสนใจของนักเรียนและปูทางสำหรับการแนะนำชั้นเรียนใหม่เพื่อสร้างไมโครคลาสนี้ ด้วยวิธีนี้นักเรียนสามารถนำทางไปสำรวจกฎหมายและพวกเขาสามารถดำเนินการวิจัยอิสระหรือร่วมมือกัน

สิ่งที่ควรค่าแก่การกล่าวถึงคือ Visualizer วิดีโอไร้สายไม่เพียง แต่ช่วยให้ครูบันทึกคลาสไมโครเท่านั้น แต่ยังรวมถึงจอแสดงผลแบบโต้ตอบการสอนในห้องเรียน ไฟล์แผนการสอนสามารถแสดงแบบเรียลไทม์ภายใต้บูธและนักเรียนสามารถเห็นเนื้อหาของจอแสดงผลในตำแหน่งได้อย่างชัดเจน ครูสามารถเขียนโน้ตแบบเรียลไทม์และทำเครื่องหมายประเด็นสำคัญปัญหาข้อสงสัย ฯลฯ เพื่อช่วยให้นักเรียนได้คะแนนความรู้ที่ดีขึ้นและเร็วขึ้น

บูธรองรับการเปรียบเทียบแบบแยกหน้าจอแบบสองหน้าจอและสี่หน้าจอแต่ละหน้าจอแยกแต่ละหน้าจอสามารถเปิดวิดีโอรูปภาพท้องถิ่นหรือคลิกเพื่อถ่ายภาพเพื่อเปรียบเทียบ นอกจากนี้ยังสามารถทำฟังก์ชั่นเช่นการซูมเข้าซูมออกการหมุนการทำเครื่องหมายและการลากบนหน้าจอแยกแต่ละครั้งหรือพร้อมกัน

บูธวิดีโอนี้เป็นอุปกรณ์แสดงผลแบบพกพาแบบมัลติฟังก์ชั่นที่สามารถใช้สำหรับการรวบรวมข้อมูลการสอนวิดีโอการแสดงไฟล์การแสดงผลทางกายภาพการแสดงผลการฝึกอบรม ฯลฯ เป็นตัวเลือกที่ดีที่สุดสำหรับการสอนระดับไมโคร