• SNS02
  • SNS03
  • youtube1

เสียงคลิกช่วยลดระยะห่างระหว่างครูและนักเรียน

ฉันควรทำอย่างไรถ้านักเรียนไม่ชอบคุยกับครูในห้องเรียน? ฉันควรทำอย่างไรถ้าไม่มีข้อเสนอแนะหลังจากคะแนนความรู้? ฉันควรทำอย่างไรถ้าครูดูเหมือนจะเป็นคนเดียวหลังจากเรียน? ALO7เสียงคลิกด้วยเสียงบอกคุณ!

ความสัมพันธ์ระหว่างครูกับนักเรียนของ“ ครูและเพื่อน” นั้นเอื้อต่อการเปิดใจให้นักเรียนปฏิบัติต่อครูในฐานะเพื่อนและบอกพวกเขาอย่างจริงใจ ระบบการตอบสนองของ ALO7 สามารถใช้ในห้องเรียนเพื่อคิดค้นความคิดลดความรู้สึกของระยะทางและทำให้นักเรียนเต็มใจที่จะพูด ในขณะเดียวกันครูก็ฟังได้ดีใช้ทุกมุมมองของนักเรียนทุกคนอย่างจริงจังและปฏิบัติต่อนักเรียนในฐานะเพื่อนซึ่งก็เอื้อต่อการเรียนรู้จากนักเรียน

ลองมาดูกันว่าปุ่มกดของนักเรียนแบบอินเทอร์แอคทีฟเป็นอย่างไรเมื่อเข้าร่วมห้องเรียน

ALO7ระบบตอบสนองเสียงรองรับเกมและความบันเทิงแบบโต้ตอบซึ่งสามารถสร้างบรรยากาศที่ผ่อนคลาย ในสภาพแวดล้อมที่ผ่อนคลายและน่ารื่นรมย์นักเรียนมีแนวโน้มที่จะผ่อนคลายและกระตือรือร้นมากขึ้นต้องการพูดคุยมากขึ้นและกล้าพูดมากขึ้น

ปฏิสัมพันธ์ที่แยกออกจากเป้าหมายการสอนนั้นไม่มีความหมายและจะต้องมีศูนย์กลางอย่างใกล้ชิดกับเป้าหมายการสอนเพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนเข้าใจและสามารถใช้งานได้ ในหลายกรณีนักเรียนไม่เต็มใจที่จะพูดในสิ่งที่พวกเขาไม่เข้าใจและพวกเขาคิดว่ามันน่าอายที่จะบอกว่าพวกเขาไม่เข้าใจหรือไม่เข้าใจ ครูสามารถเตรียมคำถามที่นักเรียนอาจมีและคำถามที่นักเรียนมักจะทำผิดพลาดในอดีตและรวบรวมคำถามคำถามและคำตอบก่อนเข้าเรียน ในห้องเรียนพวกเขาสามารถใช้“ คำตอบเต็มคำตอบแบบสุ่มการตอบรับใช้อำนาจการเลือกคนให้ตอบ” ฯลฯ วิธีการคำถามและคำตอบแนะนำนักเรียนให้มีปฏิสัมพันธ์อย่างแข็งขันและช่วยให้นักเรียนค้นหาและแก้ปัญหาในเวลา

ในฐานะครูคุณต้องใส่ใจกับการเปลี่ยนแปลงและข้อเสนอแนะของนักเรียนเสมอปรับจังหวะและจังหวะการบรรยายในเวลาที่เหมาะสมสังเกตว่าคุณมีเวลาตอบคำถามไม่ว่าคุณจะต้องเปิดใช้งานบรรยากาศในห้องเรียนและอื่น ๆ ALO7ระบบการลงคะแนนแบบโต้ตอบสามารถขับเคลื่อนนักเรียนได้หลายวิธีช่วยให้นักเรียนได้รับการตอบรับอย่างแข็งขัน

ALO7ระบบลงคะแนนอิเล็กทรอนิกส์ใช้รูปแบบต่าง ๆ เช่นการอภิปรายในชั้นเรียนการตั้งคำถามในชั้นเรียนเกมห้องเรียนเพื่อผลักดันข้อเสนอแนะที่กระตือรือร้นของนักเรียนและจากจุดสนใจของนักเรียนในการสื่อสารกับนักเรียนและอื่น ๆ นำนักเรียนไปสู่การเรียนรู้เชิงสร้างสรรค์

 

210624 新闻稿一เสียงคลิก    
 

 


เวลาโพสต์: ก.ค. -08-2021

ส่งข้อความถึงเรา:

เขียนข้อความของคุณที่นี่และส่งให้เรา