คลิกเกอร์ในห้องเรียนอัจฉริยะมีผลกระทบอย่างไรต่อข้อมูลด้านการศึกษา?

ห้องเรียนอัจฉริยะเป็นผลที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ของข้อมูลการศึกษาในโรงเรียนที่เน้นการสอนในห้องเรียน เน้นกิจกรรมครู-นักเรียน และเน้นการสร้างภูมิปัญญาภายใต้พื้นหลังของอินเทอร์เน็ต + การศึกษาห้องเรียนอัจฉริยะที่สร้างขึ้นด้วยระบบตอบรับในห้องเรียนสามารถติดตามกระบวนการทั้งหมดทั้งก่อน ระหว่าง และหลังเลิกเรียน

แนวคิดของการศึกษาเชิงคุณภาพกำหนดให้นักเรียนต้องปลูกฝังความรู้ด้านข้อมูลที่ดีและให้ความสนใจกับการสร้างความสามารถและภูมิปัญญาการเกิดขึ้นของระบบตอบรับนักเรียนยังทำให้ห้องเรียนที่น่าเบื่อนั้นใช้งานง่าย เข้าใจง่าย และเชี่ยวชาญผ่านการบูรณาการเทคโนโลยีและภูมิปัญญา เพิ่มปฏิสัมพันธ์ในห้องเรียนที่เข้มแข็ง และเพิ่มความสนใจของนักเรียนในการเรียนรู้ในห้องเรียน

โหมดการสอนในห้องเรียนอัจฉริยะจะมีบทบาทสำคัญในการวิเคราะห์การเรียนรู้ เช่น เทคโนโลยีการวิเคราะห์การเรียนรู้ และการขุดข้อมูลทางการศึกษาแตกต่างจากความเป็นเอกเทศและความเป็นด้านเดียวของข้อมูลการศึกษาแบบดั้งเดิม ในการใช้ห้องเรียน ครูและนักเรียนตอบ รีบตอบ ฯลฯ และพื้นหลังสามารถบันทึกข้อมูลเส้นทางการเรียนรู้ทั้งหมดที่นักเรียนประสบในการเรียนรู้แบบโต้ตอบได้โดยอัตโนมัติ

การออกแบบพื้นหลังของระบบวิเคราะห์การตอบสนองในชั้นเรียนสำหรับระบบการลงคะแนนเสียงของนักเรียนบันทึก วิเคราะห์ และประมวลผลข้อมูลคำตอบในชั้นเรียนของนักเรียน เช่น อัตราการตอบกลับที่ถูกต้อง การกระจายตัวเลือกคำถาม อัตราการตอบกลับ เส้นโค้งเวลา และการกระจายคะแนน และนำเสนอรายงานผลตอบรับของการวิเคราะห์การเรียนรู้สามารถบันทึกและวิเคราะห์ข้อมูลแบบเรียลไทม์ได้การตอบสนองในชั้นเรียน-ในเวลาเดียวกัน ข้อมูลการเรียนรู้ที่หลากหลายเหล่านี้สามารถช่วยให้ครูวิเคราะห์ความรู้ความชำนาญในการเรียนรู้ของนักเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ และพัฒนาแผนการสอนต่อไป

คลิกเกอร์สำหรับนักเรียนในห้องเรียนอัจฉริยะถูกบูรณาการเข้ากับการสอนในชั้นเรียนเพื่อสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้อัจฉริยะตามบริบท ชาญฉลาด และโต้ตอบได้สำหรับนักเรียน โดยชี้แนะนักเรียนให้ค้นพบ คิด แก้ไขปัญหาอย่างสร้างสรรค์ และท้ายที่สุดก็ส่งเสริมห้องเรียนรูปแบบใหม่เพื่อการเติบโตอย่างชาญฉลาดของนักเรียน