ผลิตภัณฑ์อัจฉริยะจำนวนมากได้มาภายใต้อิทธิพลของการพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีอย่างต่อเนื่องที่คลิกเกอร์ของนักเรียนเป็นผลิตภัณฑ์อัจฉริยะชนิดหนึ่งที่ใช้ในอุตสาหกรรมการศึกษามาดูประโยชน์ที่มืออาชีพและสงสัยว่าจะทำอะไรได้บ้างนักเรียนระบบตอบสนองนำไปสอน.
1. ตั้งค่าประเภทคำถามที่หลากหลายตามความต้องการในการสอน
ตามเนื้อหาเฉพาะในห้องเรียน ครูสามารถตั้งคำถามผ่านพื้นหลังของนักเรียนคลิกเกอร์ และนักเรียนตอบโดยใช้คลิกเกอร์-วิธีการถามคำถามแปลกใหม่และน่าสนใจ และประเภทของคำถามก็เข้มข้นและไม่ซ้ำซากจำเจ ดังนั้นจึงสามารถปรับปรุงความกระตือรือร้นของนักเรียนในการโต้ตอบในห้องเรียนได้ในระดับหนึ่ง
2. สามารถลดภาระงานของครูได้
ภายใต้รูปแบบการสอนแบบดั้งเดิม ครูจำเป็นต้องแก้ไขข้อสอบแบบจัดฉาก ซึ่งเป็นงานที่ซับซ้อนมากครูสามารถส่งเนื้อหาของการทดสอบตามขั้นตอนไปยังนักเรียนได้โดยตรงผ่านคลิกเกอร์ของนักเรียนหลังจากที่นักเรียนตอบคำถามแล้ว ครูจะสามารถตรวจสอบคำตอบของนักเรียนได้โดยตรงผ่านอุปกรณ์ถูกหรือผิดชัดเจนในพริบตา
3. สามารถรู้ระดับการเรียนรู้ของนักเรียนได้ทันเวลา
ในการสอนแบบดั้งเดิม มีเพียงการผ่านการทดสอบเท่านั้นที่ครูสามารถปรับทิศทางและจุดเน้นของความรู้ที่ได้รับหลังจากผลการทดสอบออกมาอย่างไรก็ตาม ในห้องเรียน การใช้คลิกเกอร์ของนักเรียนในการสอนความรู้และดำเนินการโต้ตอบในชั้นเรียนสามารถเข้าใจสถานการณ์การเรียนรู้ของนักเรียนได้ทันท่วงที และสอนนักเรียนตามความถนัดในการตอบสนองความต้องการการเรียนรู้ของนักเรียนที่แตกต่างกัน
นี่แสดงให้เห็นว่าการใช้คลิกเกอร์ของนักเรียนสามารถก่อให้เกิดประโยชน์มากมายต่องานการสอน และประโยชน์สำหรับครูและนักเรียนนั้นมีมากกว่าที่อธิบายไว้ในบทความนี้อย่างมากดังนั้นโรงเรียนและสถาบันการศึกษาประเภทอื่น ๆ จำนวนมากขึ้นจึงยินดีที่จะใช้คลิกเกอร์ของนักเรียนที่มีราคาสมเหตุสมผลเพื่อเพิ่มความสนุกสนานในการเรียนรู้ของนักเรียน
เวลาโพสต์: 10 พ.ย.-2022