ประการแรก ความแตกต่างในเรื่องขนาด. เนื่องจากข้อจำกัดทางเทคนิคและต้นทุน ปัจจุบันจึงยังไม่มีการดำเนินการใดๆ ต่อไปโต้ตอบจอแบน โดยทั่วไปแล้วจะออกแบบมาให้มีขนาดเล็กกว่า 80 นิ้ว เมื่อใช้ขนาดนี้ในห้องเรียนขนาดเล็ก ผลลัพธ์ในการสาธิตจะดีกว่า เมื่อนำไปวางในห้องเรียนขนาดใหญ่หรือใหญ่การประชุมห้องโถงนักเรียนที่นั่งอยู่แถวหลังมองเห็นสิ่งที่อยู่บนหน้าจอได้ยาก เมื่อเทียบกับกระดานไวท์บอร์ดอิเล็กทรอนิกส์ที่มีจำหน่ายในปัจจุบัน กระดานไวท์บอร์ดอิเล็กทรอนิกส์สามารถผลิตให้มีขนาดใหญ่ได้ และโรงเรียนหรือสถาบันการศึกษาอื่นๆ สามารถเลือกขนาดที่เหมาะสมตามขนาดของสภาพแวดล้อมการใช้งานได้ นี่จึงเป็นข้อได้เปรียบที่สำคัญที่สุดของกระดานไวท์บอร์ดแบบโต้ตอบกระดานไวท์บอร์ดอิเล็กทรอนิกส์นอกจากนี้ หลักการเปล่งแสงของกระดานไวท์บอร์ดอิเล็กทรอนิกส์และแท็บเล็ตอัจฉริยะแบบโต้ตอบนั้นแตกต่างกัน กระดานไวท์บอร์ดอิเล็กทรอนิกส์ใช้โปรเจ็กเตอร์ฉายภาพไปยังกระดานไวท์บอร์ด โดยอาศัยการสะท้อนของพื้นผิวกระดานไวท์บอร์ดเพื่อให้ผู้เรียนมองเห็นเนื้อหา ในขณะที่แท็บเล็ตอัจฉริยะใช้ระบบเปล่งแสงด้วยตนเอง และแสงที่ได้ค่อนข้างสว่าง ดังนั้น ภายใต้สภาพแวดล้อมเดียวกันที่เหมาะสมกับขนาดหน้าจอ การนำเสนอรายละเอียดด้วยแท็บเล็ตอัจฉริยะแบบโต้ตอบจึงทำได้ง่ายกว่า
สุดท้ายคือปัจจัยด้านราคา โดยทั่วไปแล้ว แม้ว่ากระดานไวท์บอร์ดอิเล็กทรอนิกส์จะต้องซื้อสองผลิตภัณฑ์ แต่สำหรับโครงการต่างๆ...ทอร์และกระดานไวท์บอร์ด ราคาโดยรวมยังคงต่ำกว่าของโต้ตอบจอแบนราคาของอินเทอร์แอคทีฟจอแบนของที่มีขนาดเท่ากันจะสูงกว่าของที่มีขนาดเท่ากันโต้ตอบกระดานไวท์บอร์ด อย่างไรก็ตาม อายุการใช้งานของวัสดุสิ้นเปลืองบางอย่างแตกต่างกันระหว่างสองอย่างนี้ อายุการใช้งานจากการทดสอบของแท็บเล็ตอัจฉริยะแบบโต้ตอบอยู่ที่ประมาณ 60,000 ชั่วโมง ในขณะที่อายุการใช้งานของกระดานไวท์บอร์ดอิเล็กทรอนิกส์และหลอดไฟในโปรเจ็กเตอร์โดยทั่วไปอยู่ที่ประมาณ 3,000 ชั่วโมง อย่างไรก็ตาม เทคโนโลยีการฉายภาพในปัจจุบันก็ได้รับการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง และอายุการใช้งานของหลอดไฟโปรเจ็กเตอร์บางชนิดสามารถยาวนานถึง 30,000 ชั่วโมง ดังนั้น เราจึงควรพิจารณาปัจจัยต่างๆ อย่างรอบด้านเพื่อให้สามารถใช้ประโยชน์จากข้อดีของทั้งสองอย่างได้อย่างเต็มที่และเกิดประโยชน์สูงสุด หากนำข้อดีของทั้งสองอย่างมาผสมผสานกันอย่างลงตัว ห้องเรียนเดียวกันก็สามารถติดตั้งแท็บเล็ตอัจฉริยะแบบโต้ตอบและกระดานไวท์บอร์ดอิเล็กทรอนิกส์ได้หลายเครื่อง ซึ่งจะช่วยสร้างบรรยากาศการเรียนการสอนที่มีชีวิตชีวามากขึ้นและบรรลุผลการสอนที่ดีขึ้น
วันที่โพสต์: 12 พฤษภาคม 2566


