การเรียนรู้ระยะไกลไม่ใช่เรื่องใหม่อีกต่อไป

การสำรวจขององค์การยูนิเซฟพบว่า 94% ของประเทศดำเนินการเรียนรู้ระยะไกลบางรูปแบบเมื่อโรงเรียนปิด Covid-19 เมื่อฤดูใบไม้ผลิที่ผ่านมารวมถึงในสหรัฐอเมริกา

นี่ไม่ใช่ครั้งแรกที่การศึกษาถูกรบกวนในสหรัฐอเมริกา - หรือครั้งแรกที่นักการศึกษาได้ควบคุมการเรียนรู้ระยะไกล ในปี 1937 ระบบโรงเรียนชิคาโกใช้วิทยุเพื่อสอนเด็ก ๆ ในระหว่างการระบาดของโรคโปลิโอแสดงให้เห็นว่าเทคโนโลยีสามารถใช้ในช่วงวิกฤตได้อย่างไร

การตอบสนองแตกต่างกันไปในแต่ละอำเภอ ในช่วงการระบาดของโรคไข้หวัดใหญ่ 2461-19 คณะกรรมการโรงเรียนจัดประชุมพิเศษเพื่ออภิปรายวิธีที่ดีที่สุดในการดำเนินการต่อ ชิคาโกนิวยอร์กและนิวเฮเวนเป็นหนึ่งในเมืองที่ไม่เคยปิดโดยใช้การตรวจสอบทางการแพทย์และการกักกันรายบุคคลแทนในขณะที่โรงเรียนอื่น ๆ ปิดตัวลงนานถึง 15 สัปดาห์

การปิดโรงเรียนมักหยุดการเรียนรู้อย่างเป็นทางการ สำหรับเด็กบางคนมันหมายถึงเวลาเล่นพิเศษในขณะที่คนอื่นกลับไปทำงานที่บ้านหรือในฟาร์มของครอบครัว บางครั้งโรงเรียนชดเชยเวลาการเรียนการสอนที่หายไปโดยการเปลี่ยนปฏิทินการศึกษาหรือการบังคับใช้การเข้าร่วมในวันเสาร์

กรอไปข้างหน้าอย่างรวดเร็วถึงปี 2020 เมื่อการระบาดใหญ่ในปัจจุบันปิดโรงเรียนเมื่อฤดูใบไม้ผลิที่ผ่านมาประเทศต่างๆทั่วโลกได้ทำการเรียนรู้ระยะไกล แต่หลายประเทศใช้หลายแพลตฟอร์ม: ประมาณสามในสี่ยังเสนอชั้นเรียนเกี่ยวกับแผงแบบโต้ตอบไวท์บอร์ดแบบอินเทอร์แอคทีฟและการเรียนรู้วิทยุที่ใช้แล้วประมาณครึ่งหนึ่งซึ่งมีความสำคัญอย่างยิ่งในประเทศกำลังพัฒนา

การเรียนการสอนผ่านเทคโนโลยีที่หลากหลายช่วยได้ แต่เด็ก ๆ หลายคนไม่สามารถเข้าถึงได้ ประมาณหนึ่งในสาม) ของนักเรียนทั่วโลกไม่สามารถมีส่วนร่วมในการศึกษาดิจิตอลหรือทางอากาศได้เนื่องจากพวกเขาไม่ได้เป็นเจ้าของคอมพิวเตอร์โทรทัศน์หรือวิทยุขาดการเข้าถึงอินเทอร์เน็ตที่เชื่อถือได้หรืออาศัยอยู่ในพื้นที่ห่างไกลที่อยู่นอกเหนือการออกอากาศที่หลากหลาย

Qomo hope our smart technology for education can help make the end user/school teaching quality more improved. Our goal is make a smart classroom with fun.If you have interest items, please feel free to contact odm@qomo.com or whatsapp 008618259280118