ในฐานะครูคุณพบปัญหาเหล่านี้ในห้องเรียนหรือไม่? ตัวอย่างเช่นนักเรียนหลับไปคุยกันและเล่นเกมในชั้นเรียน นักเรียนบางคนบอกว่าชั้นเรียนน่าเบื่อเกินไป ดังนั้นครูควรทำอย่างไรภายใต้สถานการณ์การสอนนี้?
เผชิญกับปัญหานี้ฉันคิดว่าครูควรปรับปรุงคุณภาพของตนเองสร้างมุมมองที่ถูกต้องของการศึกษาใช้ปฏิสัมพันธ์ในห้องเรียนเพื่อปรับปรุงความคิดริเริ่มการเรียนรู้ของนักเรียนและส่งเสริมการพัฒนาของนักเรียน
นักเรียนเป็นคนที่มีสติอิสระ หากพวกเขาแสดงความคิดเห็นโดยตรงกับครูในห้องเรียนครูควรดูปัญหาผ่านปรากฏการณ์ วิธีการสอนแบบดั้งเดิมไม่เหมาะสำหรับห้องเรียนที่มีการพัฒนาความเร็วสูงของสังคมอีกต่อไป ดังนั้นครูควรเผชิญกับปัญหาและปรับวิธีการสอนในเวลา
ในห้องเรียนครูควรให้ความสำคัญกับนักเรียน ก่อนชั้นเรียนเกมและความบันเทิงสามารถโต้ตอบได้อย่างเหมาะสม ตัวอย่างเช่นการใช้ห้องเรียนอัจฉริยะเสียงคลิกการเล่นเกมของการคว้าซองจดหมายสีแดงสามารถกระตุ้นความกระตือรือร้นของนักเรียนในการเรียนรู้ได้อย่างเต็มที่ ในตอนต้นของชั้นเรียนระดมความกระตือรือร้นของนักเรียนอย่างเต็มที่ในการเรียนรู้สามารถสร้างบรรยากาศในห้องเรียนได้ดีขึ้น
ในระหว่างชั้นเรียนครูสามารถโต้ตอบกับนักเรียนได้อย่างถูกต้องให้เล่นกับบทบาทหลักของนักเรียนดำเนินการทดสอบความรู้กับนักเรียนโดยใช้ clickers แบบโต้ตอบและกระตุ้นให้นักเรียนใช้ความคิดริเริ่มโดยตอบสมาชิกทุกคนตอบตอบแบบสุ่มเร่งด่วนและเลือกใครสักคน ความกระตือรือร้นในการเรียนรู้กระตุ้นให้นักเรียนตอบคำถามอย่างกล้าหาญและเชิงรุก
หลังจากตอบกลับพื้นหลังของ Clicker จะแสดงผลการตอบรับของนักเรียนโดยอัตโนมัติและสร้างไฟล์ผู้คลิกรายงานซึ่งช่วยให้นักเรียนรู้ช่องว่างการเรียนรู้ระหว่างเพื่อนร่วมชั้นแข่งขันอย่างต่อเนื่องในการแข่งขันและกระตุ้นให้กันและกันเติบโต ครูสามารถปรับแผนการสอนตามรายงานเพื่อปรับปรุงการสอนในชั้นเรียนได้ดีขึ้น
ในกระบวนการสอนครูควรมีบทบาทนำเคารพตำแหน่งที่โดดเด่นของนักเรียนสร้างแรงบันดาลใจและชักชวนนักเรียนและระดมความกระตือรือร้นของนักเรียนอย่างต่อเนื่องความคิดริเริ่มและความคิดสร้างสรรค์ในการเรียนรู้
เวลาโพสต์: พฤษภาคม -26-2022